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物尽其(奇)用

物尽其(奇)用

redraiment, 2009-07-02





  去年ACM竞赛的奖金发下来了,但队友都已经离开学校了,就趁周末回来领,顺便大家聚一聚。席间很自然地聊起了我们当初因志同道合而相识,如何为AC而疯狂,如何“保卫”我们的机房等等。我告诉他们说现在条件可不像我们那会儿了,学院已经设立一个专门的实验室供ACM集训队使用,人手一台计算机,进门用指纹锁,讨论时还有大屏幕……可谓是应有尽有。以前的机房没有节制:K歌的、看电影的、玩游戏的,甚至还有谈恋爱的!二三十来平米的机房即是KTV,又是游戏机房,也是免费网吧。我们当初就是在这样的环境中一天16小时不吃不喝(但会上厕所^_^,怕离开久了机子就不是我的,而是其他人&病毒的了T_T)地忘我编程;想进机房偶尔还得看一下楼管大叔的脸色。

  谈到这里,我们几个人都开怀大笑,我们都一致认为:那段时间虽然条件比不上现在,但的确比现在好玩多了。我们都庆幸自己有这样的经历,估计学弟学妹们是很难体会到了~


  原因很简单:杀鸡用牛刀可能没什么成就感,万一没成功还只会闹笑话;相反,物尽其用是一件让人很自豪的事情!我小时候比较好动,对数理化又非常感兴趣,当初经常在自己家里做点《自然》课本上的模拟小实验。没有硫酸盐酸,就用家里的白醋代替;没有碳酸钙,就买包旺旺雪饼,拿里面的干燥剂泡泡水就有了;没有试管,就拿写完的圆珠笔套来代替;没有显微镜,找四片老花镜相互调好焦距,也能放大好多倍……这些乱七八糟的东西可能本身没带给我什么伟大发现,但让我的童年生活过得很特别,我也因此对数理化更有兴趣,现在回忆起来我会很乐意告诉你:真的很好玩!


  有时候想想,条件差、资源不充分这些未尝不是一件好事,它用另一种方式鼓励大家开动脑筋去解决问题,也算置之死地而后生吧^_^。作为软件班的学生,使用计算机的频率很高,在寝室里配备一台电脑显得很有必要,不过我一直坚持到现在才买,更多的也是出于这样爱玩的心态。大一时在那个“KTV、游戏厅兼网吧”里混得很开心,后来承蒙老师们的眷顾在实验室里有了一台自己的Linux的计算机,并管理着一台对公网开放Web服务的HP服务器。而我那800块钱的山寨机也极其给面子,居然也能上Web网。于是乎我将很多日常活动移植到Web上,然后通过手机办公~因为手机容量有限,无形中也让我喜欢上简约的风格,并尽可能多地让服务器帮我做事情(这可以减少不少WAP流量哟,我也因此对古老的批处理式计算机怀有好感,因为它可以把计算机的能力发挥到极致,不浪费任何资源)。比较典型的几次搞怪就是让我的机子每日每夜地帮我玩校内网的好友买卖、古惑仔等游戏,结果是人家判我使用外挂把号给封了!还有很多其他好玩的轶事。服务器对外网只开放了HTTP服务,这一苛刻的限制却无意地让我更早接触到Web Services这一概念,也算因祸得福,无心插柳柳成荫~


  现在软件工具很多,硬件更新也奇快。但也许我们并不用急着升级我们的计算机,因为大部分情况下电脑和人脑一样,都没有让它们100%地工作。所以如果你是为了学习,尝试着去“折腾”手头的计算机的确是件很好玩的事情,希望大家不要让丰饶的工具抹杀了创造力。学会既要安于现状,也要不安于现状。安于现状是希望大家去接受和珍惜所拥有的,不要在抱怨客观条件不充分上花太多时间和精力;不安于现状是充分发挥自己所拥有的,去创造和收获更多的财富。愿大家尽量保持我们的创造力~

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AutoHotKey 新手入门教程

AutoHotKey 真是一个好玩的工具!短短几行代码就是先了“窗口置顶”、“窗口透明”等功能,之前我还特意为此装了好几个小工具,现在都可以卸掉了。闲来无事,就把 Quick Start 翻译了一下,我没有逐字逐句地翻译,有时候我嫌原文罗嗦就用自己的话概括地描述了一下。 原文地址:http://www.autohotkey.com/docs/Tutorial.htm 教程目录 创建脚本 启动程序 模拟鼠标键盘 操纵窗口 输入 变量与剪切板 循环 操纵文件 其他特性 创建脚本 每个脚本都是一个纯文本文件,由一些能被 AutoHotKey.exe 执行的命令组成。一个脚本可能还包含 热键 和 热字符串 。如果没有热键和热字符串,脚本在启动的时候就会从头依次执行到尾。 创建一个新的脚本: 下载 并安装 AutoHotkey。 右击鼠标,选择 新建 -> 文本文档 。 输入文件名并确保以 .ahk 结尾。例如:Test.ahk。 右击文件,选择 编辑脚本 。 输入以下内容:#space::Run www.google.com 上一行的第一个字符 "#" 代表键盘上的 Windows 键;所以 #space 表示在按住 Windows 键后再按空格键。"::" 后面的命令会在热键激活后执行,在本例中则会打开谷歌主页。继续按下面步骤操作,来执行这个脚本: 保存并关闭该文件。 双击该文件来启动它。在系统托盘里会出现一个新图标。 按下 Windows 和空格键,网页会在默认的浏览器里打开。 右击系统托盘里的绿色图标可以退出或编辑当前脚本。 注意: 可以同时启动多个脚本,并且在系统托盘里都会有一个相应的图标。 每个脚本都能定义多个 热键 和 热字符串 。 想让某个脚本开机即启动,可以将它的 快捷方式放到开始菜单的启动目录里 。 启动程序 命令 Run 可以运行程序、打开文档、网页链接或快捷键。请参看以下示例: Run Notepad Run C:\My Documents\Address List.doc Run C:\My Documents\My Shortcut.lnk Run www.yahoo.com Run mailto:someone@somedoma

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好玩的数学——吉普赛读心术解密 redraiment, 2009-11-19 神奇的吉普赛读心术   闲着无聊窜寝室,看到一个同学在玩一个 flash 游戏:吉普赛读心术( http://gb.cri.cn/mmsource/flash/2006/04/10/er060410001.swf )。规则如下: 任意选择一个两位数(或者说,从10~99之间任意选择一个数),把这个数的十位与个位相加,再把任意选择的数减去这个和。例如:你选的数是23,然后2+3=5,然后23-5=18 在图表中找出与最后得出的数所相应的图形,并把这个图形牢记心中,然后点击水晶球。你会发现,水晶球所显示出来的图形就是你刚刚心里记下的那个图形。   咋看之下觉得很神奇,但仔细把玩两三回后你就会发现其中的奥秘: 右边的图标每次都会改变; 9、18、27、...、81 这9个图标永远是一样的。   假设你选择的两位数是 ab(即 ab=a×10+b),其中 1≤a≤9, 0≤b≤9 。按照规则计算就是 (a×10+b)-(a+b)=9×a,结果是 9 的倍数,∵ 1≤a≤9 ∴ 结果为 9、18、27、...、81 中的任意一个。又∵ 这9个图标是一样的,∴ 水晶球神奇地知道你记的图标。 手指计算器   无独有偶,记的小学数学课上老师教我们用手指计算任意两个5-10之间的数的积。   例如 6×8 ,一只手伸出 6-5=1 根指头,另一只手伸出 8-5=3 根指头。1+3=4,4 就是积的十位数;把两手弯曲的指头数相乘得 4×2=8,8 是积的个位数。则 6×8=48。   道理和上面相同:a×b=[(a-5)+(b-5)]×10+(10-a)×(10-b) 神秘的失踪   做这道题一定要的亲自动手才有滋味!否则就会像浮光掠影,印象不深。   将一个正方形分割成 7×7=49 的小方格,并按下图将它们分为“甲、乙、丙、丁、戊”五部分。   然后,甲块不动、乙块和丙块对调、戊块上移、丁块右移。得到新图如下:   经过这样重新组合拼成的新正方形,中间奇迹般地空出了一个洞!   实际上这只不过是一个小戏法,上面的新图形并不是真的正方形。 观察原始图可知 △ABC 和 △AED 是相似三角形 ∴ DE:CB=AD:AC=4:7 ∴ DE=8/7 ∴ EF=DE+DF=36/7 ∴ 上图

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